Efficient planar heterojunction based on α-sexithiophene/fullerene through the use of MoO3/CuI anode buffer layer

نویسندگان

چکیده

In this work, planar heterojunction organic photovoltaic cells (PHJ-OPVs) based on alpha-sexithiophene (α-6T) and fullerene active materials were investigated. We have studied the effect of hole transporting layer (HTL) performances PHJ-OPVs. The HTLs are molybdenum trioxide (MoO3), cuprous iodide CuI MoO3 coupled with (MoO3/CuI). PHJ-OPVs fabricated using thermal evaporation/sublimation technique. experimental study shows that double HTL MoO3/CuI, 1.5 nm thickness, improves significantly efficiency compared those single HTLs. This enhancement is due to fact contributes optimization holes collection causes significant influence nucleation growth α-6T. has led spectacular modification structural properties When α-6T deposited onto ITO/MoO3, layers amorphous, while they crystallized into monoclinic crystalline structure a laying down molecular orientation when ITO/MoO3/CuI. use deposition parameters an important improvement in light absorption, roughness mobility. These findings participated their life time.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

the role of task-based techniques on the acquisition of english language structures by the intermediate efl students

this study examines the effetivenss of task-based activities in helping students learn english language structures for a better communication. initially, a michigan test was administered to the two groups of 52 students majoring in english at the allameh ghotb -e- ravandi university to ensure their homogeneity. the students scores on the grammar part of this test were also regarded as their pre...

15 صفحه اول

the effect of genre-based teaching on reading comprehension of literary texts

تحقیق حاضر به بررسی کاربرد روش ژانر-محور را در محیط آموزش زبان عمومی می پردازد.روش ژانر-محور به زبان آموزان کمک میکند که در زمینه خوانش پیشرفت کنند. بعضی از محققین معتقد اند که روش تدریس ژانر-محور به تدریج به زبان آموزان کمک می کند تا در درک ژانر های مختلف مهارت یابند (هایلند 2004).همچنین امروزه توجه روز افزونی به اهمیت استفاده از ادبیات در برنامه آموزشی زبان انگلیسی (esl/efl ) شده است. زمانی ک...

15 صفحه اول

constructing gender identity through narratives based on hallidays metafunctions

هویت, شکل دادن و بازنمایی آن در گفتمان, توجه بسیاری از محققان این رشته را به خود جلب کرده است. تحقیق حاضر بر شکل دادن به هویت جنسیتی هشت تن از دانشجویان ایرانی مشغول به تحصیل در دوره کارشناسی ارشد از طریق بررسی روایات آنان از تجربیات شخصی, متمرکز شده است. تحلیل داده ها در این تحقیق مشتمل بر سه بخش است: بخش اول شامل کدگذاری موضوعی روایات است که بر اساس آن هویت جنسیتی شرکت کنندگان در تحقیق بر اسا...

15 صفحه اول

the impact of generative learning strategy use on efl learners’ reading achievement and critical thinking

این پژوهش کوشیده است تأثیر به کارگیری راهبردهای زایا را بر پیشرفت و بسندگی در خواندن و درک مطلب و نیز بر تفکر انتقادی زبان آموزان انگلیسی را بررسی کند. در این پژوهش تعداد 46 دانش آموز دختر در مقطع متوسطه اول به صورت تصادفی انتخاب وبه دو گروه تجربی و شاهد با تعداد دانش آموزان مساوی در هر گروه تقسیم شدند. به هر دو گروه سه داستان کوتاه به عنوان موضوع خواندن برای کلاس داده شد. به گروه تجربی درابتدا...

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Thin Solid Films

سال: 2022

ISSN: ['1879-2731', '0040-6090']

DOI: https://doi.org/10.1016/j.tsf.2021.139025